为帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，资助中心结合我县实际情况不断完善我县资助工作运行机制，扎实推进我县资助工作，圆满完成了全年的各项工作任务。现将我县2020年学生资助工作总结如下：

一、十三五以来

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　　学前阶段，资助困难幼儿23673人次，落实资金632.04万元。其中建档立卡学生5154人次，落实资金256.92万元 。

　　义务教育阶段，资助中小学困难学生74859人次，落实资金4068.1875万元。营养改善计划资助建档立卡学生18842人次，落实资金730.54万元,营养改善计划资助残疾学生2028人次，落实资金81.12万元。

　　普高阶段，6264人次享受免学费免住宿费，落实资金557.1896万元。享受国家助学金22097人次，落实资金2210.25万元。其中建档立卡学生3635人次，落实资金861.2001万元;

　　资助家庭经济困难大学新生715人次，落实资金43.1万元。

　　中职阶段，15007人次享受免学费，落实资金1191.625万元。享受国家助学金2027人次，落实资金202.14万元，其中建档立卡学生1385人次，落实资金125.32万元。

　　生源地信用助学贷款共办理10462人次，贷款金额7226.0223万元，其中建档立卡学生556人次，贷款金额250.511万元。

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　　从2018年起，县外就读各阶段共资助760人次，发放资助资金88.7175万元。

二、经验做法

　　1、领导重视，组织有力。各级领导高度重视教育扶贫工作，自上而下层层成立了教育扶贫政策落实领导小组，由专人负责此项工作的落实，教育扶贫政策明白人涵盖每校、每村。

　　2、完善各项学生资助政策。目前，我县已建立了一套完整的学生资助政策体系，涵盖了学前教育、义务教育、普通高中、中等职业教育和高等教育各学习阶段，做到对建档立卡学生资助政策全覆盖。

　　3、规范学生资助流程。我县制订了各教育阶段的学生资助管理办法和实施细则，学校从学生受资助资格界定、公示、资金发放等各个环节，都严格按照资助流程开展工作，精准排查，数据细化;银行发放，及时入户告知。

　　4、严格学生资助管理。我县严格按照上级有关文件精神，认真落实学校主体责任，实行校长负责制，学校严把资格认定关，确保“该享受的一个不少，不该享受的一个不多”，教育、财政部门在资金落实后对所属学校学生资助工作进行检查，并设立有监督举报电话，真正做到公开、公平、公正。

　　5、政策宣传做到人尽皆知，家喻户晓，立德育人。2021年春期开展教育扶贫培训100多场，发放宣传材料30多万份、做到家喻户晓，人尽皆知。

三、主要问题

　　1、资助队伍人员少，各学校缺专职人员，队伍建设远达不到要求。特别是兼职队伍力量显得尤其薄弱，加强机构建设，做好资助工作人员业务素质培训。

　　2、县外就读建档立卡贫困学生因家人务工居住地易变动，流动性大，联系方式更换，排查难度大，给工作造成一定影响。

四、工作建议

　　1、继续完善专项资金使用审查制度，跟踪调查专项资金的使用情况，确保专项资金是专款专用。

　　2、各部门之间紧密协调工作，确保精准扶贫。

　　3、建议县外就读建档立卡贫困学生由村、乡镇扶贫部门排查统计。

　　4、因基层学校资助工作人员工作量大，责任重，建议提高各基层学校资助工作人员待遇，保证其在评优评选、职称晋升等方面的权利。

五、十四五工作计划

　　(一)常规工作：

　　1、做好全国学生资助管理信息系统网站的培训、上报、管理和更新工作。

　　2、进一步做好2021年从学前到中等职业学校阶段家庭经济困难建档立卡学生及其他困难学生资助资金发放、监管及信息上报工作。

　　3、认真做好生源地信用助学贷款工作。

　　4、认真完成教体局交办的工作。

　　(二)重点工作：

　　精准资助，造册建档，跟踪资助。

　　(三)创新工作：

　　发动师生奉献爱心，互帮互助。

　　西平县学生资助管中心